Osztályunk egy nyertes, pályázat eredményeként ingyenesen vehetett részt egy nagyszerű média programon.

Szept. 10-én 7 órakor indultunk busszal Budapestre a Bűvösvölgybe. Ott egy modern, jól felszerelt épületben a vezető 4 csoportra ( piros, citrom, narancs, zöld, kék) osztott bennünket. Az animátorok segítségével újságot készítettünk, rádióműsort állítottunk össze, híradó bemondók, időjárás jelentők voltunk. Mindenki számára a legemlékezetesebb feladat a kisfilm jeleneteinek kitalálása, jelmezválogatás, zene kiválasztása voltak, a jeleneteket elő is adtuk. Nagy sikere lett a felvételeknek!

Javasoljuk ezt a programot iskolánk többi osztályának is!

Készítette:

• Jagyugya Nóra 6/b
• Baár Levente 6/b
• Czopkó Sándor Máté 7/a
• Al-Zoubaidi Ádám 7/a

Talán másodikosként jobban vártuk a Csibeavatót, mint az elsősök. Az osztály teljes lázban égett, már reggel nagy lelkesedéssel készítették a meglepetést a kisebbeknek. A sok esőzés után, a nap is kisütött, mintha mosolygott volna ránk. Ennek örömére az udvaron tudtuk megtartani a programot. Elrejtett papírcsibéket kellett először megkeresni az elsősöknek. A nagyobbak segítették a kicsiket a jó irányba terelni, szinte az összes papírcsibét meg is találták. Aztán kezdődhetett a zenés-táncos mulatság. Piroska néni adta a lábalávalót. Zene közben különböző feladatokat kellet végezni a kicsiknek és a nagyobbaknak. Miközben jó sokat nevettünk Klári néni és Éva néni megterítettek. Kicsit elfáradva a sok táncolástól, elmondták a fogadalmat az elsősök, majd feltűztük a Guka kitűzőket nekik, ezzel igazi gubányis diákká avatva őket. Megköszönve kitartásukat egy kis vendéglátással zártuk a programot, ahol a másodikosok által elkészített kókuszgolyókat és szörpöt fogyaszthatták el.

Hibján Ágnes

Nagy örömünkre szolgált, hogy a Határtalanul pályázat keretében áprilisban
elindulhattunk egy fantasztikus kalandra Magyarország határain kívülre. A
kiránduláson 60 tanuló és 6 kísérő vett részt. A program lehetővé tette, hogy a
négy nap alatt a résztvevők megismerjék a térség földrajzi adottságait,
kulturális értékeit és kapcsolatba lépjenek külhoni magyarokkal.

A hajnali indulást követően első megállónk Zimonyban, Hunyadi János
halálának helyszínén volt. Utunk folytatásaként Nándorfehérvárra, a mai
Belgrádba érkeztünk, ahol megkoszorúztuk Hunyadi János győzelmi
emlékművét. A nap fénypontjaként a várban sétáltunk a bástyák és a régi falak
között. Ezt követően Galambóc várával ismerkedtünk meg kívülről, mert aznap
sajnos a vár zárva volt. Gyönyörű tájon keresztül, a part mentén haladtunk
tovább első szálláshelyünkre. A késői órákban érkeztünk meg Herkulesfürdőre,
a Monarchia híres fürdőhelyére.

A következő napon az Al-Duna vidéken kirándultunk. Hajókáztunk a Dunán, a
Kazán-szorossal ismerkedtünk, amely lenyűgöző látványt nyújtott. Mindezt a
rengeteg fotó is bizonyítja, melyet az út során készítettünk. A nap utolsó
programjakét gyalogtúráztunk, a Bigéri-vízesést, Erdély legszebb vízesését
kerestük fel.

A harmadik napon Vajdahunyadra utaztunk, ahol a várat jártuk be, mely
egykoron a Hunyadiak fészke volt. A szabadprogramot követően folytattuk
utunkat Dévára, ahol nagyon nagy szeretettel fogadtak bennünket az ottani
lakásotthon dolgozói és lakói. Az ismerkedés során bemutatták az életüket,
meséltek a napi teendőikről. A késő délután folyamán egy hosszú séta
keretében a város nevezetességeivel ismerkedtünk meg, utána fáradtan
tértünk vissza.

Másnap reggeli után a pilisi diákok közül ketten bemutatták városunkat és
iskolánkat, majd közös programként zene, éneklés, játék és beszélgetés
következett. Ezen a napon ellátogattunk egy helyi termelőhöz is, ahol
megtekintettük a kertet és az ott élő háziállatokat.

Az utolsó napon ellátogattunk Temesvárra, ahol a belvárosban sétáltunk.
Felfedeztük a város látnivalóit; a magyar színházat, az operaházat és a régi
téren található látványosságokat is. Aradon megnéztük a helyi
nevezetességeket, a vértanúk emlékművét, a főteret és vesztőhelyet, majd
folytattuk utunkat Nagyszentmiklósra. Bartók Béla szülővárosában megemlékeztünk a zeneszerzőről, felelevenítettük a munkásságával kapcsolatos ismereteinket. A fárasztó, de élményekkel teli napok után sok- sok tapasztalattal és tudással gazdagodva indultunk haza.

A kiránduláshoz kapcsolódóan az előkészítő szakaszban előkészítő órát, a
kirándulást követően pedig értékelő órát ill., témanapot és gálát tartottunk.

A program és a hozzájuk tartozó programelemek (pl.: Barangoló digitális
tartalomtár használata) lehetővé tették diákjaink számára a sokoldalú
ismeretszerzést. Ennek eredményeként minden résztvevő olyan tudással
gazdagodott, amely szorosan kapcsolódik a magyarság történelméhez,
kultúrájához és néprajzához. A dévai gyerekekkel való találkozás és a közös
élmények lehetővé tették a nemzettudat és a nemzeti összetartozás érzésének
kialakítását és elmélyítését.

A könnyed, sikeres iskolakezdés érdekében tavasszal elkezdett Iskola előkészítő programunkat a nyár utolsó napjaiban zártuk.

A tanévkezdés előtti héten fogadtuk a leendő elsős diákokat nagy izgalommal és kíváncsisággal.

Meghatározó, életre szóló élmény az iskolakezdés a kicsik számára. A szorongásmentes, könnyed iskolakezdés érdekében a móka, a játékosság kapta a legnagyobb hangsúlyt.

Ezeken az alkalmakon a tanulók megismerhették az új társaikat, tanítónénijüket, tudtunk foglalkozni kiemeltebben azokkal a területekkel, amelyek az első osztályban hangsúlyosak lehetnek.

Előtérbe kerültek olyan részképességek, amelyek az indulásnál is és későbbiekben is fontos szerepet játszanak a kisiskolás tanulmányi előmenetelében.

Kicsit betekintettünk a számok világába is és megbeszéltük az iskolás viselkedési szabályokat.

A második napon ragyogó arccal, vidáman, élményekkel gazdagodva búcsúztak el leendő elsőseink.

A jó hangulatnak köszönhetően, a gyerekek örömmel várták a hétfői becsengetést.

Pilis,2024.08.28.

Iskolánk Szabadság téri telephelyén idén nyáron ismét összefogtak a tanítók és a szülők, hogy közösen kifessenek és felújítsanak két tantermet és a tanári szobát. Ez a közös munka már hagyomány az iskolában, hiszen nem először fogunk össze ily módon a gyermekekért. A felújításnak köszönhetően az elsősök most még szebb, barátságosabb környezetben kezdhetik meg az új tanévet. A tantermek világosak és vidámak lettek, ami hozzájárul a diákok jó közérzetéhez és a tanulás hatékonyságához. A tanári szoba megújulásával,  a pedagógusok is kényelmesebb, inspirálóbb környezetben dolgozhatnak.

Az összefogás ereje és a közös munka öröme ismét bebizonyította, hogy együtt többre vagyunk képesek.