A PÉNZ7 program keretében izgalmas és tanulságos hetet szerveztünk a Gubányi Károly Általános Iskola Széchenyi telephelyén. A pénzügyi tudatosság megalapozását célzó programokba az alsó és felső tagozatos diákok egyaránt bekapcsolódtak.

A hét során „gubagyűjtést” hirdettünk: az órai magatartásért és aktivitásért a tanulók gubát gyűjthettek. A felső tagozatosok számára bankjegykészítő versenyt szerveztünk, ahol kreatív és ötletes „pénzek” születtek, míg az alsósok egyéni perselykészítő versenyen mutathatták meg ügyességüket. A folyosón pénzről szóló bölcs közmondások és megfejtéseik várták az osztályokat.

Az alsó és felső tagozaton egyaránt pénzügyi témájú feladatlapokat, digitális felületen pedig Wordwall Pénz7-tel kapcsolatos feladatokat töltöttek ki a diákok, amelyek játékos formában segítették pénzügyi ismereteik fejlesztését. A felsősök számára Kahoot-versenyt is szerveztünk, ahol a takarékoskodással, tudatos vásárlással, adózással és a családi költségvetéssel kapcsolatos kérdésekben mérhették össze tudásukat. A jó hangulatú, izgalmas verseny során a csapatok nagy lelkesedéssel válaszoltak a kérdésekre, így valóban élmény volt a közös játék és tanulás.

A hét zárásaként az alsó tagozatosok bankjegygyűjtő versenyét rendeztük meg az iskola udvarán. A legtöbb „pénzértéket” összegyűjtő tanulók jutalomban részesültek. Díjaztuk a Kahoot-verseny első három helyezett csapatát, a perselykészítő verseny résztvevőit, valamint a legtöbb gubát gyűjtő osztályokat is.

A programok nemcsak szórakoztatóak voltak, hanem segítettek a gyerekeknek abban is, hogy játékos formában ismerkedjenek meg a pénzügyi tudatosság alapjaival.

Köszönjük az osztályok lelkes részvételét és aktív közreműködését, amely nagyban hozzájárult a program sikeréhez.

Bánné Eszes Katalin és Daniné Fodor Piroska

Március 15-ére emlékeztünk meg a Kossuth telephely 5. és 6. osztályos diákjaival. Csodálatos élmény volt a városi ünnepségen részt venni.

Köszönjük az együttműködést a Pilisi Magyarnóta és Népzenei Együttes tagjainak, Gengeliczki Tibornak és Erdély Lászlónak.

Köszönjük még a támogatást a fenntartónak, a Monori Tankerületi Központnak, a Segítünk Alapítványnak és a Csernai Pál Művelődési Ház munkatársainak!

Felkészítő tanárok:
Jansik Ildikó
Branstetter-Válóczi Zsuzsanna
Sándorné Szamos Zsuzsanna

Segítő tanárok:
Petró Zsuzsanna
Rabi Anita

Szereplő gyermekek:
Balázs János Ádám
Halgas Richárd
Rabi Máté Péter
Palkó Ádám
Patakfalvi Hanna
Ancsa Ákos
Tóth Tamás Kevin
Sebők Kristóf Róbert
Szegedi Milán
Kis Levente
Gulyás Izabella
Horváth Tina
Bogdány Maja
Varga Bence
Gózan Gábor
Csernák Lilien
Farkas Zoé Andrea
Polgár Helga Viktória
Varga Izabella
Sztyehlik Fanni
Dorozsmai Lara
Orsós Natália Seron
Czifra Rebeka Bea
Adorjáni Csinszka
Czinkos Léna
Haluszka Hanna
Jeruska Vera
Kemenczei Zsófia Szonja
Németh Anna
Ocztos Hanna Zoé
Pinelli Bálint Vince
Rácz Béla
Rácz Lara
Toller Zsófia
Almási Máté Sándor
Aradi Krisztián Kevin
Babják Natasa Hanna
Czifra Kiara
Csekme Vivien
Duchaj Kevin Milán
Dudás Lili
Gyurovics Vince Máté
Kovács János Zoltán
Opavszki Balázs Pál

Iskolánk Szabadság téri telephelyén idén is megrendeztük hagyományos Szépolvasó versenyünket, amely mindig különleges esemény a tanévben. Nagy öröm volt látni, hogy a gyerekek mennyire szeretik a könyveket, a meséket és az izgalmas történeteket.

A résztvevők a magyar népmesék kincsestárából választhatták ki felolvasandó szövegüket. Ezek a mesék évszázadokon át szájról szájra terjedtek, és mindig tanulsággal, bátorsággal, valamint reménnyel gazdagították hallgatóikat.

Nem véletlen, hogy a meséket később olyan nagy mesegyűjtők örökítették meg, mint Benedek Elek, aki erkölcsi tanulságok gazdag tárházát adta tovább könyveiben.

Idén a verseny különleges ajándékkal is gazdagodott: Zalka Csenge Virág – mesemondó, bátorító üzenetet küldött a résztvevőknek, és egy rövid mesét is megosztott hamarosan megjelenő könyvéből. A személyes üzenet nemcsak inspiráló volt a gyerekek számára, hanem még izgalmasabbá és emlékezetesebbé tette ezt a versenyt.

„Bármilyen formában találkozunk is a mesékkel – akár olvassuk, akár hallgatjuk őket – azok mindig új világokat nyitnak meg előttünk. Történetről történetre egyre többet tanulunk, egyre izgalmasabb kalandokat élünk át. A mesélés lényege a kapcsolódás, a közös élmény…”

Zalka Csenge Virág

A verseny menete

A program két részből állt:

1. Szépirodalmi szöveg felolvasása – amire napokkal korábban felkészülhettek a tanulók.
2. Ismeretközlő szöveg felolvasása – amit a verseny helyszínén kaptak és rövid felkészülés után mutatták be tudásukat a zsűri előtt.

Felolvasás után a tanulók kis vendégségen és mesenézésen vehettek részt.

Hálásak vagyunk a felkészítőknek, a zsűrinek, a verseny lebonyolításában segítő pedagógusoknak és természetesen Zalka Csenge Virágnak, aki kérésünkre meglepte a gyerekeket.

Minden olvasónknak kívánjuk, hogy a mesék továbbra is adjanak bátorságot, örömöt, hitet, és legyenek igazi társak a mindennapokban!

Díjazottak:

II.évfolyam

1. Joós-Békési Katalin Diána 2.c
2. Csáki Lilien 2.a
3. Pacsay Odett 2.c

Felkészítő pedagógusok:

Farkasné Fiel Hedvig 2.a, Rabi Anita 2.c

III. évfolyam

1. Halgas Tamás 3.c
2. Weisz Bendegúz 3.a
3. Venczel Benedek 3.a

Felkészítő pedagógusok:

Ocztos Gabriella 3.a, Szalisznyóné Hegedűs Viktória 3.c

IV.évfolyam

1. Joós-Békési Léna Johanna 4.d
2. Brunori Irma 4.b
3. Nakladál Dzsenifer 4.a

Felkészítő pedagógusok:

Csordásné Nagy Tímea 4.a, Kurucz Andrea 4.b, Várfalvi Tímea 4. d

Gratulálunk minden résztvevőnek!

„Farsangkor mindenki lehet herceg vagy hercegnő, akár egy napra is!”

Már a délelőtt folyamán belecsöppenhettünk egy más világba, hiszen akinek kedve volt, jelmezbe bújva tölthette a napot. Találkozhattunk itt szuperhősökkel, hercegnőkkel, mese-és filmszereplőkkel, de még életre kelt gépekkel is.

Délután ugyan az egyéni jelmezek eltűntek, de lett helyette más: fergeteges osztályprodukciók, lelkes kis és nagy diákok, izguló osztályfőnökök. Pedig valójában senkinek sem volt oka izgulni, hiszen mindenki megmutatta tehetségét, kreativitását, lelkesedését.

Az 1/e kedves kis csapata nyitotta a bált. Játékos, vidám táncuk magával ragadta a közönséget. A színes pomponokkal ügyesen ropták a táncot.  A 2/e osztályosokkal „tengerre” szálltunk. A csintalan tengerészek nem féltek megmutatni tánctudásukat. Papok és apácák jelmezét öltötték magukra a 3/e diákjai.  Az „angyali” szereplőktől egy kis huncutság sem állt távol. A produkciót lendületes kánkán tánccal zárták. Ezen a délutánon a 4/e. osztály egy „varázsdobozzal” érkezett hozzánk. Hogy milyen táncok bújtak el benne? Hamar kiderült. „Változó idők” címe volt az 5/e. osztály műsorának.   Céljuk egy gondolat, egy érzés felébresztése volt, egy kis humorral fűszerezve. A 6/e osztály „feltörte” a Kréta naplót, hogy jegyeiket kijavítsák, ám hamarosan kiderült, hogy mindennek következménye van. A 6/f Shakira Waka Waka slágerére hívott bennünket táncot ropni. A 7/e osztállyal egy kicsit Veronába repülhettünk.  Az osztály tánca és a „Lehetsz király” zenéje magával ragadta a közönséget. Végzős diákjaink az illúzió és a valóság határán „táncoltak” Egy idő után már magunk sem akartunk hinni a szemünknek. „Kicsi” emberek, vagy csak érzéki csalódás?

Ez a délután ismét maradandó élményt adott mindenkinek.

Farsangi bálunk sikerességéhez nélkülözhetetlen volt a külső támogatás szervezetektől, civilektől, valamint a sok-sok szülői felajánlás, háttérmunka, amit ezúttal is hálásan köszönünk. Köszönet az iskola minden dolgozójának. Közös munkával egy remek délutánban volt részünk.

Támogatóink:

Bodor Enikő, Eatrend Kft., Egri család, Epres Alapítvány, Fecske Tanoda, Füriné Horváth Nikoletta, Gengeliczkiné Dobozi Zsuzsa, Hajnal Csilla, Juhász Szilvia, Krajcsik-Györfi Ibolya, Kurucz-Hrobár Éva, László Attila, Lengyel Pékség, Monori Tankerületi Központ, Muhi Emese, Ormai Eufrozina, Papír-írószer és játékbolt, Pedagógusok, Református Egyház, Szászi Nikolett