Gubányi Károly Általános Iskola

Fenntarthatósági Témahét 2026. a Szabadság telephelyen

Iskolánkban 2026. április 20. és 24. között rendeztük meg a Fenntarthatósági Témahét programsorozatát, amelynek célja a környezettudatos szemlélet erősítése, valamint a természet szeretetének és védelmének hangsúlyozása volt. A hét során a tanulók játékos, élményszerű és közösségépítő programokon keresztül tapasztalhatták meg, hogyan tehetünk együtt egy tisztább és fenntarthatóbb jövőért.

A hét első napján elindítottuk a „Hulladékból kincs” kreatív versenyt. A tanulók újrahasznosítható anyagokból készíthettek ötletes alkotásokat, amelyek jól tükrözték kreativitásukat és környezettudatos gondolkodásukat. A beérkezett munkákból az iskola folyosóján kiállítást rendeztünk.

Kedden „Közlekedj zölden!” címmel biciklis és gyalogos kihívást szerveztünk. A diákok nagy lelkesedéssel kapcsolódtak be a programba, és sokan választották a környezetbarát közlekedési formákat. A nap során beszélgettünk arról is, hogyan járulhatunk hozzá mindennapi döntéseinkkel környezetünk védelméhez.

Szerdán, a Föld napjához kapcsolódva, virágpalántákat ültettünk az iskola udvarán, amelyben a gyermekek örömmel és aktívan vettek részt. A program különlegessége volt, hogy a tanulók mikrozöldségeket is kóstolhattak, így játékos formában ismerkedhettek meg az egészséges táplálkozás és a növénytermesztés fontosságával. A közös ültetés és beszélgetés során hangsúlyt kapott bolygónk védelmének és a természet megóvásának fontossága is.

Csütörtökön az „Erdő mint ökoszisztéma” témában szerveztünk iskolai bemutatót. A tanulók szemléletes előadás segítségével ismerkedhettek meg az erdők élővilágával, az ott élő növények és állatok kapcsolatával, valamint az erdők környezetünkben betöltött fontos szerepével.

A hét zárónapján tanulóink közösen tettek környezetünk tisztaságáért és szépségéért. Az osztályok szemétszedési akcióban vettek részt az iskola környékén, emellett egy játékos szelektív hulladékgyűjtő verseny során bővíthették már meglévő ismereteiket.

A programok célja az volt, hogy felhívjuk a figyelmet a tiszta, rendezett környezet fontosságára, valamint a tudatos hulladékkezelés szerepére mindennapi életünkben.

A témahét során az osztályok egy online gyűjteményből is válogathattak, ahol a fenntarthatósághoz kapcsolódó feladatok, játékok, videók és érdekes ismeretterjesztő anyagok segítették a témák feldolgozását.

A témahét hangulatát tovább színesítették a különböző napi pólószínek is. A tanulók minden nap az adott témához kapcsolódó színű pólóban érkezhettek, amellyel nemcsak vidámabbá tettük a hétköznapokat, hanem erősítettük a közösségi élményt és a fenntarthatósággal kapcsolatos tudatosságot.

A programsorozat lezárásaként apró ajándékokkal kedveskedtünk a résztvevőknek, valamint kihirdettük a „Hulladékból kincs” kreatív verseny és a biciklis, illetve gyalogos kihívás eredményeit, a győztesek jutalomban részesültek.

A Fenntarthatósági Témahét ismét bebizonyította, hogy a környezettudatos nevelés játékos és élményszerű formában is hatékonyan valósítható meg. A közös programok nemcsak új ismereteket adtak a gyermekeknek, hanem erősítették az összetartozást és a felelősségteljes gondolkodást is.

Köszönjük minden kollégának, pedagógiai asszisztensnek és diáknak az aktív részvételt és segítséget!

2. évfolyam

Szabadság tér

Iskolánk alsó tagozatán sikeresen lezajlott a helyesíró verseny

Szabadság téri telephelyünkön április 29-én, szerda délután tartottuk meg iskolánk idei helyesíró versenyét, amelyen a 3. és 4. évfolyam tanulói változatos és gondolkodtató feladatokban mérhették össze tudásukat.

A megmérettetésen összesen 27 diák vett részt – 12 harmadik és 15 negyedik osztályos tanuló. A versenyt nagy izgalom és lelkesedés előzte meg, a gyerekek szorgalmasan készültek a megmérettetésre. Minden versenyző egy apró meglepetésben részesült, egy szerencsehozó kabalát kapott, amely segített oldani az izgalmat és mosolyt csalt a gyerekek arcára.

A feladatok között volt tollbamondás, helyesírási szabályok alkalmazása, betű- illetve szórejtvények. A résztvevő gyerekek emléklapot, a dobogós helyezettek pedig oklevelet és ajándékokat vehettek át.

A legjobb eredményeket elért tanulók:

3. évfolyam

1. helyezett: Juhász Csenge

2. helyezett: Egri Boglárka

3. helyezett: Bodrogi Tamás

4. évfolyam

1. helyezett: Jansik Zsófia

2. helyezett: Szolárd Laura

3. helyezett: Nakladál Dzsenifer

Gratulálunk minden tanulónak az elért eredményekhez!

Külön köszönet illeti a felkészítő és javító tanítókat a munkájukért.

Fenntarthatósági Témahét 2026. a Kossuth telephelyen képekben

Digitális Témahét iskolánkban

Iskolánkban 2026. március 23. és 27. között rendeztük meg a Digitális Témahét programsorozatát, amelynek célja a digitális eszközök tudatos, kreatív és élményszerű használatának bemutatása volt. A hét során a tanulók játékos, mégis fejlesztő feladatokon keresztül tapasztalhatták meg, milyen sokféleképpen jelenhet meg a digitális világ a tanulásban és a mindennapi életben is.

A pedagógusok számára ajánlásként fogalmaztuk meg, hogy legalább egy alkalommal építsék be a tablethasználatot a tanórákba. Ennek köszönhetően számos osztályban jelentek meg interaktív feladatok, digitális játékok és online alkalmazások, amelyek nemcsak színesebbé tették az órákat, hanem a tanulók aktivitását is jelentősen növelték.

Kiemelt sikert aratott a „Hozd be a mobilod!” program, amelynek keretében a tanulók egy-egy napon behozhatták saját eszközeiket, és bemutathatták társaiknak kedvenc játékaikat, alkalmazásaikat. Ez a lehetőség nagy lelkesedést váltott ki, és jó alkalmat teremtett arra is, hogy beszélgessünk a tudatos és biztonságos eszközhasználatról.

A kisebb diákok különféle digitális játékokkal, papír alapú puzzle-val és színezőkkel ismerkedhettek meg a digitális világgal, míg a nagyobbak akár prezentációkat is készíthettek a tavasz témájában.

Az udvari képkereső játék szintén nagy népszerűségnek örvendett. A gyerekek játékos formában, csapatban fedezhették fel az iskola udvarát a képeken lévő részletek megkeresésekor. Egy kis jutalom édesség pedig még jobban feldobta a hangulatot.

A hét egyik legkedvesebb programja a „Ki lehet a képen?” játék volt, ahol az iskola dolgozóit kellett felismerniük a diákoknak. Ez sok vidám pillanatot okozott minden résztvevőnek.

Külön említést érdemel a Minecraft-kép készítő pályázat, amelyre számos kreatív és ötletes alkotás érkezett. A tanulók a tavasz, a húsvét vagy kedvenc állataik témájában készítettek képeket a Minecraft világában. A beérkezett munkák nemcsak technikai ügyességről, hanem fantáziáról és kreativitásról is tanúskodtak. A legjobb alkotásokat díjazni fogjuk.

A Digitális Témahét ismét bebizonyította, hogy a digitális eszközök megfelelő keretek között hatékonyan és élvezetesen támogatják a tanulást.

Köszönjük minden kollégának és diáknak az aktív részvételt!

Versmondó Ki mit tud? 2026.

Második alkalommal rendeztünk Versmodó Ki Mit Tudot? a Gubányiban. Az esemény mottójául Kányádi Sándor: „A vers az, amit mondani kell.”- mondatát választottuk. Közel 40 tanulónk színvonalas, közönség számára is hiteles előadásával bizonyította ezt a tételmondatot. A meghirdetett kategóriákban a következő eredmények születtek:

1.-2. évfolyam:
I. helyezett: Kökény Boglárka 1.d
II. helyezett: Stiffl Ádám 2.e
III. helyezett: Reibach Dominik 2.e

3.-4. évfolyam:
I. helyezett: Csontos Teodor Sándor 4.e
II. helyezett: Szentesi Bence 3.d
III. helyezett: Wrábel Rebeka 3.e

5.-8. évfolyam:
I. helyezett: Balázs János 6.a
II. helyezett: Halgas Richárd 6. b
III. helyezett: Szente István Mátyás 5. e és Erdei Gábor 6.b

A szülőknek köszönjük a támogatást, versmondóinknak pedig ezt a szép délutánt.