„Szeretettel köszöntök minden kedves vendéget, iskolánk egykori tanárait, polgármester asszonyt, a képviselőtestület tagjait, szülőket, iskolánk pedagógusait és dolgozóit és nem utolsó sorban a diákokat – két év kényszerű szünet után ismét az alapítványi gálánkon!

Ezekkel a szavakkal nyitotta meg Járai Beatrix igazgató 2022. utolsó májusi péntekén a „Segítünk Gálát”, amely kettős céllal került megrendezésre. Egyrészt izgalommal és örömmel mutatjuk meg, hogy mit is tudnak diákjaink, hiszen egy fellépés, színdarab, tánc, szavalat ugyanúgy a tanév alatt elsajátított készség és tudás, mint a tankönyvi tananyag. Másrészt a jegyek megvásárlásával a vendégek az alapítványon keresztül az iskola működését támogatják, amit ezúttal is hálásan köszönünk. Az alapítvány teszi lehetővé többek között, hogy kiválóan teljesítő, kimagasló sporteredményeket felmutató illetve az iskolai közösséget építő diákjainkat külön jutalomban tudjuk részesíteni.

Ilyen hosszú kihagyás után azonban nem is volt olyan könnyű dolgunk, mégis, külön megerősítő élményként éltük meg mi, pedagógusok, hogy milyen hamar visszazökkentünk az ún. „gálamódba”! Csak aki már részt vett iskolai szintű rendezvények megszervezésében tudja igazán, mi mindenre kell ilyenkor gondolni. Természetesen a diákok felkészítése adja a gerincét a munkának, hiszen a produkciók miatt kelnek el a jegyek. Ám melléjük kerül a helyszín biztosítása, a próbák, a hangosítás, a jegyek és plakátok elkészítése, a tájékoztatás, a büfé, a meghívók, a takarítás, a gyerekfelügyelet, a vendégek fogadása és végül a figyelmes jelenlét – vendégek, szülők és pedagógusok részéről egyaránt. Hálásak vagyunk az összefogásért és támogatásért, aminek köszönhetően végül minden terv szerint sikerült.

Végül mi mindent láthattunk a színpadon? A lista impozáns, érdemes számba venni mindet, bővebben pedig a képeket végignézni. A produkciók nem csak színvonalasok, hanem izgalmasan sokfélék is voltak: az egyéni próza-, vers- és táncbemutatók mellett számos, nagyobb csoportot vagy egész osztályt megmozgató előadást is láthattunk különböző műfajokban. Csak felsorolás jelleggel: angol és magyar nyelvű énekek, tánccal és dramaturgiával gazdagítva; hagyományos magyar, hagyományos cigány és zumba táncok komoly koreográfiákkal; három szórakoztató színdarab, amelyeknél csak azt bántuk, hogy miért nem hosszabbak; egy interaktív bábelőadás és végül az alsós pedagógusok meglepetés fellépése, amely természetesen kitörő sikerrel járt. A szünetekben pedig iskolánk valamint a Bizsu ház tanulóinak rajzait, művészeti alkotásait, ezen kívül néhány pedagógus munkáját bemutató kiállítást lehetett megtekinteni.

Olyan felemelő volt megtapasztalni, hogy a világjárvány nem hagyott maradandó nyomot iskolai közösségeinkben: szülők, nagyszülők, érdeklődők, támogatók, nyugdíjas pedagógusok, képviselőtestületi tagok, ma már felnőtt – egykori – diákok mind szívesen jöttek és szívesen adakoztak, jegyvásárlással, süteménysütéssel, jelenléttel. Ez nem csak a Covid alatt kiürült alapítványi kasszának tett jót, hanem mindenkinek, mert az iskola mindenkié, az iskola sorsa fontos kell, hogy legyen mindenkinek.

Köszönet az érdeklődésért, támogatásért, közös munkáért, közös sikerekért!

Ittzés Szilvia, pedagógus

1 2 ... 4 ►

Május 11-én 13 órakor indultak a sakkórák a Gubányi Károly Általános Iskolában, ahol csaknem 40 lelkes iskolás mérhette össze sakktudását két korcsoportban. A verseny öt fordulós volt az első fordulóban 10-10 perc, majd utána 5-5 perc gondolkodási idő mellett kellett a diákoknak nem csupán gyorsan lépni, de egyúttal megtalálni a jónak ítélt folytatást.

Az alsósoknál ötből 4 pontot megszerezve hárman érdemelték ki az oklevelet. Közöttük az 1.c osztályos Rakonczás Dénes legfiatalabbként végig nagyon jól játszott és megosztozott az 1-3. helyezésen Csordás Árminnal (4.b) és Rabi Mátéval (2.a).A korcsoport további versenyzői is nagyon lelkesen küzdötték végig a versenyt. A 4.b osztályból: Kerdi Jázmin, Ratkai Roland, Miskolczi Alex, Bodnár Csenge. A 2.b osztályból: Jagyugya Flóra, Halgas Richárd, Palko Ádám, Polgár Helga, Gózan Gábor, Csernák Lili és Tóth Réka.              

A felsősöknél a korcsoport legifjabb versenyzői ugyancsak megmutatták tehetségüket, hiszen az 1. helyezést az 5.a osztályos Varga Bálint érte el 100%-os teljesítménnyel. Őt követték 4 ponttal (csupán egy pontot leadva) a 2-3. helyen Székely Benjamin (6.c) és Kaibás Alex (7.a). Mindhárman oklevélben részesültek. A szoros versenyben tőlük pontszámban alig lemaradva a 4-6. helyezést és egyben különdíjat érdemelt ki Kovács Nikolett (5.b), Vadász György (7.e) és Molnár Ervin (5.b). A felsősök izgalmas partikat játszottak, sokszor csupán az idő döntött az eredményben. A csoport versenyzői: Kertesi Péter (8.c), Zubornyák Fanni (5.b), Schwarcz Patrik (6.a), Malya Bernadett (5.b), Mohácsi Márk (5.b), Opavszki Sándor (5.b), Sztyehlik Anna (5.b), Salamon Péter (6.c), Zábrácki Anna (5.b), Laza Szabolcs (5.b), Biros Eszter (5.b), Varga Norina (5.b), Király Krisztián (5.b), Halász Nelli (5.e), Szebelédi Márk (5.b), Bimbó László (5.e).

A verseny résztvevői Járai Beatrix intézményvezetőtől vehették át a kiérdemelt okleveket, illetve az emléklapokat. A verseny bírói feladatát ellátó Bálványos István az eredményhirdetésnél gratulált minden versenyzőnek a sportszerű játékért. Köszönet illeti a verseny lebonyolításában közreműködő Csányiné Babicz Annamária,  Branstetter- Válóczi Zsuzsanna és Rabi Anita tanárnőket, valamint a szervezésben aktívan résztvevő pedagógusokat!

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma a köznevelésben idén 2022. április 25. és 29. Között hirdette meg a Fenntarthatósági Témahetet.

A fenntarthatóság azt jelenti, hogy kielégítjük saját szükségleteinket anélkül, hogy veszélyeztetnénk a jövő generációinak azon képességét, hogy kielégítsék saját szükségleteiket.

Iskolánk már több éve csatlakozik a program megvalósításához a tudatos szemléletmód kialakítása jegyében. Célunk a figyelem felhívása a mai világban zajló környezeti és társadalmi folyamatok okozta problémákra, a jelen generáció érzékenyítése a természeti értékek megőrzésének, az ártalmas hatások felismerésének és kiküszöbölésének igénye iránt.

Ennek tükrében a témahéten a gyerekek szebbnél szebb verseket költöttek Földünk megóvásáról, autómentesen közlekedtek, megtanulták használni az iskolában elhelyezett palackprés készüléket, ezzel együtt pedig információt szereztek a szelektív hulladékgyűjtés és az újrahasznosítás fontosságáról és annak lehetőségeiről.

/Ocztos Gabriella, Rihász Judit/