Gubányi Károly Általános Iskola

Segítünk Gála

„Szeretettel köszöntök minden kedves vendéget, iskolánk egykori tanárait, polgármester asszonyt, a képviselőtestület tagjait, szülőket, iskolánk pedagógusait és dolgozóit és nem utolsó sorban a diákokat – két év kényszerű szünet után ismét az alapítványi gálánkon!

Ezekkel a szavakkal nyitotta meg Járai Beatrix igazgató 2022. utolsó májusi péntekén a „Segítünk Gálát”, amely kettős céllal került megrendezésre. Egyrészt izgalommal és örömmel mutatjuk meg, hogy mit is tudnak diákjaink, hiszen egy fellépés, színdarab, tánc, szavalat ugyanúgy a tanév alatt elsajátított készség és tudás, mint a tankönyvi tananyag. Másrészt a jegyek megvásárlásával a vendégek az alapítványon keresztül az iskola működését támogatják, amit ezúttal is hálásan köszönünk. Az alapítvány teszi lehetővé többek között, hogy kiválóan teljesítő, kimagasló sporteredményeket felmutató illetve az iskolai közösséget építő diákjainkat külön jutalomban tudjuk részesíteni.

Ilyen hosszú kihagyás után azonban nem is volt olyan könnyű dolgunk, mégis, külön megerősítő élményként éltük meg mi, pedagógusok, hogy milyen hamar visszazökkentünk az ún. „gálamódba”! Csak aki már részt vett iskolai szintű rendezvények megszervezésében tudja igazán, mi mindenre kell ilyenkor gondolni. Természetesen a diákok felkészítése adja a gerincét a munkának, hiszen a produkciók miatt kelnek el a jegyek. Ám melléjük kerül a helyszín biztosítása, a próbák, a hangosítás, a jegyek és plakátok elkészítése, a tájékoztatás, a büfé, a meghívók, a takarítás, a gyerekfelügyelet, a vendégek fogadása és végül a figyelmes jelenlét – vendégek, szülők és pedagógusok részéről egyaránt. Hálásak vagyunk az összefogásért és támogatásért, aminek köszönhetően végül minden terv szerint sikerült.

Végül mi mindent láthattunk a színpadon? A lista impozáns, érdemes számba venni mindet, bővebben pedig a képeket végignézni. A produkciók nem csak színvonalasok, hanem izgalmasan sokfélék is voltak: az egyéni próza-, vers- és táncbemutatók mellett számos, nagyobb csoportot vagy egész osztályt megmozgató előadást is láthattunk különböző műfajokban. Csak felsorolás jelleggel: angol és magyar nyelvű énekek, tánccal és dramaturgiával gazdagítva; hagyományos magyar, hagyományos cigány és zumba táncok komoly koreográfiákkal; három szórakoztató színdarab, amelyeknél csak azt bántuk, hogy miért nem hosszabbak; egy interaktív bábelőadás és végül az alsós pedagógusok meglepetés fellépése, amely természetesen kitörő sikerrel járt. A szünetekben pedig iskolánk valamint a Bizsu ház tanulóinak rajzait, művészeti alkotásait, ezen kívül néhány pedagógus munkáját bemutató kiállítást lehetett megtekinteni.

Olyan felemelő volt megtapasztalni, hogy a világjárvány nem hagyott maradandó nyomot iskolai közösségeinkben: szülők, nagyszülők, érdeklődők, támogatók, nyugdíjas pedagógusok, képviselőtestületi tagok, ma már felnőtt – egykori – diákok mind szívesen jöttek és szívesen adakoztak, jegyvásárlással, süteménysütéssel, jelenléttel. Ez nem csak a Covid alatt kiürült alapítványi kasszának tett jót, hanem mindenkinek, mert az iskola mindenkié, az iskola sorsa fontos kell, hogy legyen mindenkinek.

Köszönet az érdeklődésért, támogatásért, közös munkáért, közös sikerekért!

Ittzés Szilvia, pedagógus

Sakkverseny a Gubányiban

Május 11-én 13 órakor indultak a sakkórák a Gubányi Károly Általános Iskolában, ahol csaknem 40 lelkes iskolás mérhette össze sakktudását két korcsoportban. A verseny öt fordulós volt az első fordulóban 10-10 perc, majd utána 5-5 perc gondolkodási idő mellett kellett a diákoknak nem csupán gyorsan lépni, de egyúttal megtalálni a jónak ítélt folytatást.

Az alsósoknál ötből 4 pontot megszerezve hárman érdemelték ki az oklevelet. Közöttük az 1.c osztályos Rakonczás Dénes legfiatalabbként végig nagyon jól játszott és megosztozott az 1-3. helyezésen Csordás Árminnal (4.b) és Rabi Mátéval (2.a).A korcsoport további versenyzői is nagyon lelkesen küzdötték végig a versenyt. A 4.b osztályból: Kerdi Jázmin, Ratkai Roland, Miskolczi Alex, Bodnár Csenge. A 2.b osztályból: Jagyugya Flóra, Halgas Richárd, Palko Ádám, Polgár Helga, Gózan Gábor, Csernák Lili és Tóth Réka.              

A felsősöknél a korcsoport legifjabb versenyzői ugyancsak megmutatták tehetségüket, hiszen az 1. helyezést az 5.a osztályos Varga Bálint érte el 100%-os teljesítménnyel. Őt követték 4 ponttal (csupán egy pontot leadva) a 2-3. helyen Székely Benjamin (6.c) és Kaibás Alex (7.a). Mindhárman oklevélben részesültek. A szoros versenyben tőlük pontszámban alig lemaradva a 4-6. helyezést és egyben különdíjat érdemelt ki Kovács Nikolett (5.b), Vadász György (7.e) és Molnár Ervin (5.b). A felsősök izgalmas partikat játszottak, sokszor csupán az idő döntött az eredményben. A csoport versenyzői: Kertesi Péter (8.c), Zubornyák Fanni (5.b), Schwarcz Patrik (6.a), Malya Bernadett (5.b), Mohácsi Márk (5.b), Opavszki Sándor (5.b), Sztyehlik Anna (5.b), Salamon Péter (6.c), Zábrácki Anna (5.b), Laza Szabolcs (5.b), Biros Eszter (5.b), Varga Norina (5.b), Király Krisztián (5.b), Halász Nelli (5.e), Szebelédi Márk (5.b), Bimbó László (5.e).

A verseny résztvevői Járai Beatrix intézményvezetőtől vehették át a kiérdemelt okleveket, illetve az emléklapokat. A verseny bírói feladatát ellátó Bálványos István az eredményhirdetésnél gratulált minden versenyzőnek a sportszerű játékért. Köszönet illeti a verseny lebonyolításában közreműködő Csányiné Babicz Annamária,  Branstetter- Válóczi Zsuzsanna és Rabi Anita tanárnőket, valamint a szervezésben aktívan résztvevő pedagógusokat!

 

Beiratkozás

TISZTELT SZÜLŐ/ TÖRVÉNYES KÉPVISELŐ!

 

 

1. Tájékoztatom, hogy a 2022/2023. tanítási évre történő általános iskolai beiratkozás 2022. április 21-én és április 22-én történik, melynek során személyes módon szükséges beíratnia tanköteles korba lépő gyermekét.                                                                       
2. Amennyiben Ön nem a lakóhelye vagy tartózkodási helye szerinti körzetes iskolába szeretné beíratni gyermekét, a választott iskolában akkor is meg kell adnia a kötelező felvételt biztosító általános iskola nevét és címét is jelentkezése során. ^[1]
3. Kérem a szülőket/törvényes képviselőket, hogy csak egy általános iskolába nyújtsák be gyermekük jelentkezését.
4. Tájékoztatom Önöket, hogy 2022. április 6-tól a személyes beiratkozást megelőzően lehetőségük van a KRÉTA-rendszer felületén keresztül (https://eugyintezes.e-kreta.hu/kezdolap) előzetesen rögzíteni tanköteles gyermekük adatait.

(Amennyiben a későbbiekben módosítani kíván a már elektronikusan beküldött adatokon, akkor ezt úgy teheti meg, hogy jelzi (telefonon, e-mailben, az intézmény által meghatározott módon) az adott intézmény részére visszavonási vagy adatmódosítási szándékát. Az adatok módosítását az intézmény a KRÉTA felületén a kérés alapján elvégzi. Amennyiben a szülő visszavonja gyermeke jelentkezését, ennek következményeként a „BÁI” felületen az iskola a benyújtott jelentkezésre a szülő kérése alapján elutasító határozatot hoz, és az intézmény saját rendszerében a gyermek adatait a „Beiratkozás visszavonva” státuszba állítja. Ezen műveletek elvégzését követően Ön ismét be tudja nyújtani gyermeke jelentkezését egy másik iskolába.)         

5. Hangsúlyozzuk, hogy a személyes megjelenés a beiratkozás folyamata során kötelező, de javasoljuk és kérjük az előzetes KRÉTA-adatszolgáltatást elvégezni, mert ezáltal jelentősen könnyebbé és gyorsabbá válik az személyes ügyintézés mindenki számára.

Intézményünkben a beiratkozás a következőképpen alakul:

2022.04.21 csütörtök 8-14 óráig

2022.04.22 péntek 12-18 óráig

A zárt facebook csoportban tud időpontot foglalni, így el tudjuk kerülni a várakozást.

Kérjük a beiratkozáshoz az alábbi eredeti dokumentumokat hozzák magukkal:

• A gyermek személyazonosságát igazoló hatósági igazolvány
• A gyermek nevére kiállított TAJ kártya
• A gyermek nevére kiállított lakcímet igazoló hatósági igazolvány

• Nyilatkozat a közös szülői felügyeleti jog gyakorlására vonatkozóan
• Az április 6-án kiadott nyomtatványokat kitöltve és aláírva

 

6. Fontos, hogy az általános iskolai beiratkozáshoz szükséges dokumentumokat, nyomtatványokat mindkét törvényes képviselő aláírásával ellátva kell benyújtani. A különélő szülők a gyermek sorsát érintő lényeges kérdésekben (így az iskola megválasztásában) közösen gyakorolják jogaikat akkor is, ha a szülői felügyeletet a szülők megállapodása vagy a bíróság döntése alapján az egyik szülő gyakorolja, kivéve, ha a gyermekétől különélő szülő felügyeleti jogát a bíróság e tekintetben korlátozta vagy megvonta.

 

7. A 2022. április 21-i és április 22-i személyes beiratkozás, illetve a dokumentumok bemutatása során szülőnek/törvényes képviselőnek szükséges nyilatkoznia az etika/hit- és erkölcstan kapcsán, hogy etikaoktatást vagy hit- és erkölcstanoktatást választja, illetve hit- és erkölcstan választása esetén melyik egyház hit- és erkölcstan tanításának megszervezését kéri gyermeke számára. Az iskola a hit- és erkölcstanoktatással kapcsolatos, az egyházaktól kapott információkat feltünteti a honlapján, szükség esetén segíti az ezzel kapcsolatos információáramlást.

 

8. A beiratkozási napok elteltével, 2022. április 25-én a kötelező felvételt biztosító, körzetes általános iskolába jelentkező körzetes gyermekek felvételre kerülnek.
9. A körzettel rendelkező iskolába jelentkező, nem körzetes gyermekek esetében egyaránt legkésőbb 2022. április 29-ig döntenek a gyermekek felvételéről és ezután küldik el határozatukat Önöknek.

 

A beiratkozáshoz szükséges dokumentumok, adatok megadása kapcsán Ön segítséget kérhet gyermeke óvodájától – óvoda OM azonosítja, gyermekük oktatási azonosítója tekintetében. Természetesen iskolánk illetve szükség esetén a Monori Tankerületi Központ is rendelkezésre áll a jozsef.villand@kk.gov.hu e-mail címen, illetve a 29/795-218-as telefonszámon a körzetes iskolákkal kapcsolatos információk, a beiratkozás rendjére vonatkozó kérdések esetén.

 

[1] Körzetes tanulónak számít jogszabály szerint az a tanköteles gyermek, aki a kötelező felvételt biztosító iskola körzetében található ingatlant otthonául használja (életvitelszerű ott lakás), és az ilyen ingatlan a polgárok személyi adatainak és lakcímének nyilvántartásában a tanuló lakóhelyeként vagy tartózkodási helyeként az iskolai beiratkozás első határnapját megelőző három hónapnál régebb óta szerepel.

Tisztelt Szülők!

Tájékoztatom Önöket, hogy az előzetes adatok alapján a pedagógus
szakszervezetek (PSZ, PDSZ) által meghirdetett határozatlan idejű sztrájkhoz az
iskolából is csatlakoztak pedagógusok. A sztrájk időtartama alatt a hatályos
jogszabályok alapján a gyermekek oktatását és felügyeletét el fogjuk látni.
Elkötelezettek vagyunk a ránk bízott tanulók jogai és érdekei iránt, ezért az oktatás
zavartalanul fog zajlani a sztrájkban érintett napok alatt is. Kérem Önöket, minden
ellentétes tartalmú felhívást kezeljenek kellő körültekintéssel.
Amennyiben a sztrájk napjain a tanuló nem jelenik meg az iskolában, ez
természetesen a naplóba bekerülő mulasztásnak minősül. A hiányzást a házirendben
meghatározott módon szükséges igazolni, amennyiben nem igazolja, a hiányzás
igazolatlannak minősül. Amennyiben a tanulók nagyszámú hiányzása miatt
veszélybe kerül a napi iskolai munkavégzés, úgy sor kerülhet rendkívüli szünet
elrendelésére is, amely azt eredményezi, hogy ezeket a napokat pótolni kell.
Üdvözlettel: Járai Beatrix intézményvezető

VEKOP projektzáró rendezvény

2021. október 20-án három másik intézménnyel együtt iskolánk is részt vett a Monori Tankerület által szervezett VEKOP projektzáró rendezvényen. Az esemény egyik kiemelt célja az volt, hogy az egyes intézmények bemutathassák, milyen számukra fontos eredményeket értek el a VEKOP-7.3.3-17-2017-00001 azonosítószámú projekt segítségével az elmúlt három tanév folyamán.

A Gubányi Károly Általános Iskola 9 bevont pedagógussal és 9 tanulócsoporttal kezdte meg a munkát a következő programcsomagok bevezetésével: Szabadság téri telephely – Sakkpalota képességfejlesztő programcsomag; Kossuth Lajos úti székhely – Kreativitás fejlesztése és tantárgyi koncentráció Abacusan – ArTeC Robotist robotika programmal; Széchenyi utcai telephely – Szövegértés fejlesztése Abacusan – ArTeC Keltsd életre! eszközcsomaggal.

Természetesen a csomagok használata során további ötletek, igények merültek fel, ennek köszönhetően a robotika szakkörösök és a művészeti szakkörösök is bekapcsolódtak az együttműködésbe – ez olyannyira sikeres volt, hogy a jövőben közösen tervezik folytatni a munkát ötvözve a robotika és a vizuális művészetek elemeit. Már most is elérhető néhány kisfilm, amelyek a közös munka gyümölcsét hivatottak bemutatni szélesebb közönség számára is.  (https://www.youtube.com/channel/UC_n4gpuq8ftsEmjRTDX3djQ)

Továbbá az első osztályosoknál a szövegértést fejlesztő foglalkozások előkészítésére beszereztünk Bee-botokat is, amelyek használata megkönnyítette a kisdiákoknak az első lépések megtételét a robotika világában.

A projektnek köszönhetően iskolánk eszközellátottsága fejlődött: a Szabadság téri telephelyen kiépítésre került egy digitális tanterem interaktív táblával, 24 tanulói tablettel és a hozzájuk tartozó tároló szekrénnyel és töltőállomással.  A programcsomagokhoz tartozó eszközöket pedagógusaink és tanulóink folyamatosan használják. Ezen felül kollégáink részt vehettek olyan továbbképzéseken, amelyek elősegítették a módszertani fejlődést, a csomagok szakszerű használatát.

A három tanév folyamán a tanulók és a pedagógusok is egyre magabiztosabban alkalmazták az új tudást és eszközöket, beépült a mindennapi gyakorlatba az innovatív módszerek használata. A program egyik jelmondata a következő volt: Élmény legyen a tanulás! – az újfajta megközelítés valóban elősegítette az élményszerű tanulást, ezzel a diákok motivációjának növelését is. Segítségével hatékonyabbá vált a digitális kompetencia fejlesztése – mind a diákok, mind a tanárok körében. Nem utolsósorban a projekt lehetőséget nyújtott arra is, hogy más, a programba bevont intézményekkel is szorosabb együttműködés alakuljon ki, létrejöhessen a tudásmegosztás, az együtt gondolkodás.

« Előző 1 … 4 5 6 7 8 Következő »