Adventi kézműves délután a Széchenyiben
2025. november 26-án a Széchenyi utcai telephely tanulói és pedagógusai egy különleges közösségi programmal kezdték meg az ünnepi készülődést. Immár hagyomány telephelyünkön, hogy az adventi időszak kezdetén osztályaink kézműves délutánon vehetnek részt. A közös alkotás, készülődés segíti az ünnepre való hangolódást, erősíti a közösségi szellemet.
Minden osztály elkészítette az adventi koszorúját, amely minden héten emlékeztet majd bennünket az ünnep közeledtére. Ezen felül szebbnél szebb díszek készültek, felkerültek a karácsonyi füzérek, képek, díszek is, amelyek az osztálytermeknek igazi ünnepi hangulatot kölcsönöznek. Eközben az iskola technikai dolgozói, pedagógiai asszisztensei is serényen munkálkodtak azon, hogy a közösségi terek se maradjanak ünnepi öltözet nélkül. A hetet meghitt környezetben azzal zártuk, hogy meggyújtottuk a közös koszorún az első gyertyát.
Köszönjük a kézműves délutánon résztvevő tanulók, iskolai dolgozók munkáját és a szülők segítségét is, hiszen rengeteg alapanyaggal, eszközzel járultak hozzá ők is kézműves délutánunk megvalósításához.
Ifjú Zenebarátok Napja 2025 a Széchenyiben
Az idei tanév sem maradhat zene és ritmus nap nélkül! Igaz, így november derekán a tél már bedugta lábát az ajtónkon, mi mégis megpróbáltuk az afrikai kontinens meleg hangulatát a suliba varázsolni! Habár nem terveztük, de a sors úgy hozta, hogy mégis megrendezésre került az Ifjú Zenebarátok Napja 2025 rendezvényünk!
Egy igen “ütős” napunk volt, hiszen a résztvevő gyerekek megismerkedhettek az afrikai hangszerek legismertebbjeivel, a dobokkal.
Ebben meghívott szakértőnk Suller Ildikó volt segítségünkre, aki elhozta magával ifjú tanítványát, Szűcs Linát is – aki szintén iskolánk 7. osztályos tanulója, de egy másik telephelyen. Ildikó bemutatta kedvenc hangszereit, amiket egy rövid ismertető után meg is szólaltatott. A foglalkozásokon igyekeztünk minden osztálynak lehetőséget nyújtani, hogy betekinthessenek az afrikai ritmusok világába! Sőt, a bátrabbak ki is próbálhatták a hangszereket és a program alatt több alkalmi zenekar is alakult. Mindenképpen meg kell említenünk, hogy az egyik legnagyobb tapsot a pedagógusok együttese kapta!
Ezúton is köszönjük Ildikónak és Linának ezt a fantasztikus napot: hogy elhozták nekünk a hangszereket és megismerhettük a djembét, a darbukát és az igazi sámán dobot is!
Szépolvasási verseny a Széchenyi telephelyen
„ A könyvek szárnyán az egész világot beutazhatod”
(Imogen Hermes Gowar)
Olvasni jó, hiszen élvezetes tevékenység, amely során új ismeretekre lehet szert tenni amellett, hogy számos készségünk is fejlődik. A könyv gondolkodásra késztet, gazdagítja a szókincset, tudást, javítja a szövegértést. Általa megismerhetjük más országok csodáit, fejleszti az agyműködést, a kreativitást. Ezáltal a hétköznapok kihívásait, akadályait is könnyebben tudjuk megoldani. Támaszt nyújthat a nehezebb időkben, barátra lelhetünk általa.
Minden évben azzal a reménnyel tervezzük ezt a versenyt, hogy egyre több tanulónk kedveli meg az olvasást. Örömmel tapasztaltuk, hogy néhányan ifjúsági könyvvel a kezükben érkeztek a megmérettetésre.
Ebben az évben is egy szabadon választott és kötelező szöveg felolvasása volt a feladat, melyet egy kis izgalommal ugyan, de színvonalasan teljesítettek diákjaink.
Helyezettek:
ÉLD+ Élménysport diákoknak – falmászás Boulder Academy Budapest (Lurdy-ház)
Az ősz és november közepén újabb sporttal ismerkedhettek meg iskolánk 3. és 6.e osztályos tanulói. Ezúttal a budapesti Lurdy-házban található Boulder Academy Budapest (BAB) falmászó teremben próbálhatták ki ügyességüket, kitartásukat és erejüket. Pedagógusaink nem titkolt célja az volt az ÉLD+ programmal, hogy a gyerekek minél több mozgásformát megtapasztalhassanak, megismerjenek. Az idei tanév második állomásaként a falmászást választották.
A terembe látogatók 650 m2-en több mint 200 úton próbálkozhatnak. Ám ha mégsem sikerülne egy fogás vagy lépés, akkor sincs semmi baj, mert a kb. fél méter magas szivacs aljzat segít tompítani az eséseket!
Aki nem hozott magával váltócipőt vagy szerette volna kipróbálni a “mászócipők” kényelmét, az a saját méretének megfelelő speciális falmászó cipőt is kapott!
Természetesen a mászás előtt (bemelegítés) és után (levezetés) is megmozgatták az izmokat és végtagokat, hiszen ezek segítenek elkerülni a sérüléseket és felkészítik az izmokat a terhelésre. A foglalkozáson a gyerekek a játékos feladatok mellett megismerkedtek a mászás alaptechnikáival és lehetőségük volt a megfelelő kondicionális és koordinációs képességek fejlesztésére is. Mint minden sportban, itt is kiemelkedő fontosságú volt az állóképesség – ezen a területen még többeknek fejlődniük kell.
A feladatok végrehajtásában Farkas Panka edző – aki a Magyar Válogatott tagjaként éveken át versenyzett hazai és nemzetközi szinten egyaránt – és kiskutyája nyújtott segítő kezet. Az ő utasításait követték a bátrak. Volt olyan feladat is, hogy a falon csak bizonyos színű markolatokat, mászóköveket használhattak az előre kijelölt útjuk során.
A mászás közben a gyerekek arcát és rajtuk a mosolyokat nézve biztosra vehették kísérő tanáraink, hogy másnap bizony csendesek lesznek a gyerekek. Ez azért lehetett így, mert a mászók szinte minden feladatot többször is megismételtek és bizony a végére kellemesen el is fáradtak. Mindenesetre a hazaút előtt a gyerekek elégedetten pótolták az elégetett kalóriákat a bevásárlóközpont éttermeiben.
Ezúton is köszönjük a Boulder Academy Budapest www.boulderacademy.hu vendégszeretetét!
Puskás László Péter és Hibján Ágnes
Márton napi hagyományok a Széchenyi úti telephelyen
2025. november 11-én Márton napi hagyományokról, népi szokásokról emlékeztünk meg telephelyünkön. Márton nap, vagyis Szent Márton ünnepe, aki a IV. században élt és jóságáról, segítőkészségéről vált híressé. A legismertebb történet róla, amikor a szegény emberrel köpenyét kettéosztotta, hogy megossza vele a meleg ruhát. Ez a kis cselekedet máig inspiráló példa arra, hogyan lehet a hétköznapi életben is jóságot és empátiát gyakorolni. Magyarórákon tanulóink Szent Márton történetét hallgatták meg különféle szövegeken keresztül életkori sajátosságaiknak megfelelően. A legkisebbek a történet eseményképeit időbeli sorrendbe tették, majd kiszínezték. A következtetések, tanulságok levonása során bebizonyosodott, hogy kiválóan megértették a történet mondanivalóját. Ezáltal nagyon szép, saját rövid beszámolók hangzottak el, melyben elmondták, hogy ők mikor és hogyan segítettek másoknak vagy másokon. Feladatlapok segítségével ismerkedhettek meg a Márton napi szokásokról, hagyományokról, lámpás felvonulásról, lakomák fogásairól, az időjáráshoz fűződő babonákról. Kézműves tevékenységek is helyet kaptak minden osztályban. Csodálatos plakátok készültek különböző témák bemutatásával: libás közmondások, libás játékok, énekek, libás ételek, tollfosztás, toll hasznosítása, libatartás eszközei. Az udvaron mozgásos és énekes népi játékokon vehettek részt a gyerekek. Összességében a Márton nap nemcsak egy ünnep a közelgő tél kezdetén, hanem egy tökéletes alkalom a hagyományok ápolására és a közös élmények megélésére.
Kardulecz Mihályné
Copyright © Gubányi Károly Általános Iskola