Iskolánk nagy örömmel adott otthont Novák Ferenc előadásának, amely a Virágozz és Prosperálj Közhasznú Alapítvány támogatásával valósulhatott meg. A rendezvény két különálló előadásból állt: először pedagógusaink az agressziókezelés témájában hallhattak értékes gondolatokat, majd ezt követően a szülők az örömteli nevelés témakörében inspirálódhattak, gyakorlati tanácsokat is hallva.

A pedagógusoknak szóló előadás során Novák Ferenc gyakorlati példákon keresztül mutatta be, hogyan lehet hatékonyan kezelni a diákok közötti konfliktusokat, és milyen módszerekkel alakítható ki egy nyugodtabb, biztonságosabb osztályközösség. Kiemelte, hogy a pedagógusok reakciói és hozzáállása kulcsszerepet játszanak az indulatok kezelésében, és rávilágított arra, hogy az empátia és a következetesség egyaránt elengedhetetlen a nevelési folyamatban.

A második előadáson a szülők egy másik fontos témával ismerkedhettek meg: hogyan lehet a nevelést örömtelibbé és szeretetteljesebbé tenni. Az előadó hangsúlyozta, hogy a gyermeknevelés nem a tökéletességről, hanem a közös élményekről, bizalomról és elfogadásról szól. A résztvevők olyan hasznos tanácsokat kaptak, amelyek segíthetnek csökkenteni a mindennapi feszültségeket és erősíteni a szülő-gyermek kapcsolatot.

Mindkét előadás rendkívül pozitív visszhangot kapott. Egyik pedagógusunk így fogalmazott: „Nagyon hasznos volt olyan eszközöket kapni, amelyekkel a tantermi konfliktusokat hatékonyabban tudjuk kezelni.” Egy szülő pedig ezt osztotta meg: „Sokszor elfelejtjük, hogy a gyermeknevelés nem csak öröm vagy nehézség, hanem hatalmas felelősség is. Nagyon inspiráló előadás volt!”

Hálásak vagyunk a Virágozz és Prosperálj Közhasznú Alapítványnak, hogy lehetővé tették ezt a tartalmas programot. Bízunk benne, hogy a jövőben is folytatódik az együttműködés, és még sok hasonló, értékes előadásnak adhatunk otthont iskolánkban!

Az idei farsangi rendezvényünkre a készülődés több szempontból is izgalomra adott okot. Először is, mi legyen a produkció, másodszor, hogyan tudjuk megvalósítani, harmadszorra elérte gyermekeinket az influenza, sokan megbetegedtek. Volt olyan osztályunk, ahol 4-5 gyermek tudott iskolába jönni, így kétségessé vált, hogyan is valósul meg, amit kigondoltak, megterveztek. Ennek következtében, sajnos egy osztályunk fellépése a sok beteg gyermek miatt elmaradt. Reméljük, majd jövőre megvalósíthatják elképzelésüket.

A fellépők közül ötletesebbnél ötletesebb produkciók sorát láthattuk. Első osztályosaink izgultak a legjobban, hiszen nekik ez volt az első ilyen jellegű farsang, megmérettetés. Az osztályfőnökök a tornaterembe varázsolták a Hupikék törpikéket, a szivárvány színeiben pompázó esőcseppeket, láthattunk kicsi legókat, elkalandozhattunk messzi tájakra az orosz néptánccal.

Felsős osztályaink is kitettek magukért. Bepillanthattunk a grundért folyó harcba a Pál utcaiak és a vörösingesek küzdelmébe, „táncolhattunk „ a híres Abba slágerekre. Tanulóink humorosan felidézték a szinkronúszás keretén belül a tavalyi olimpiát, végül végzős osztályunk retro időutazásra invitált bennünket a 80-as, 90-es és a 2000–es évek egy- egy slágerével. Színvonalas produkciókat láthattunk. Köszönet érte minden résztvevőnek, a felkészítést az osztályfőnököknek.

A délutánt a továbbiakban tombolasorsolás tette izgalmassá. A zsűri a délelőtti egyéni beöltözőket és az osztályprodukciókat is értékelte. A fellépő osztályokat finom torta várta a bál megkoronázásaként a szülők jóvoltából. Az alsós diákok számára ekkor véget ért a bál. Az est további részében felsős diákjaink vehették birtokba a tornaterem „táncparkettjét” egy kis bulizásra.

Bodrogi Tamás szülőnek külön köszönettel tartozunk, amiért megörökítette a bál pillanatait. Ezen felül köszönet támogatóinknak, a szülőknek, diákoknak és pedagógusoknak, pedagógiai asszisztenseknek és technikai dolgozóknak, hogy ismét egy emlékezetes nappal lettünk gazdagabbak.

A megemlékezés alkalmat ad arra, hogy nagyobb figyelmet szenteljünk hagyományainknak, gyökereinknek, nemzeti tudatunk erősítésének.
Idén a népművészet kapott nagyobb hangsúlyt.

Alsó tagozaton „magyar motívumok a hímzésben” címmel kaptak színezőt a gyerekek. Kalocsai, székely, palóc, felvidéki hímzésmintákkal és színeikkel ismerkedtek meg a gyerekek, majd készítették el a színezőt. A bátrabbak ezután vázát rajzolva felidézték a tanultakat és motívumokkal díszítették.
Filmklub keretében pedig a Szeleburdi család című filmet nézték meg.

Felső tagozaton vizuális kultúra tantárgy keretében foglalkoztak a népművészeti motívumokkal. Biró Tünde tanárnő évfolyamonként más-más ötlettel vonta be a gyerekeket a feladatba. Miska kancsó, korondi tányér, házi áldás díszítése és divattervezés feladatok megoldásával hozta közelebb a gyerekeket a népművészethez. Osztályfőnöki órán olyan feladatot kellett megoldaniuk, amelyben a magyar festészet, irodalom, sport, színészet, tudomány, zene néhány alakjának portréját kellett felismerniük. Ehhez segítségül kapták a neveket és tabletet is. Kaptak feladatként egy kultúrkvízt is, amelyben már a magyar konyha is szerepelt.

A gyerekek egész héten minden reggel a rádióban olyan zenéket, verseket hallgattak, amelyeknek szerzői vagy előadói kapcsolódtak a kultúránkhoz.

December 20-án a Gubányi Károly Általános Iskola 3. e. osztályának karácsonyi műsora igazi ünnepi varázslatot teremtett az iskola falai közé. A tornaterem zsúfolásig megtelt szülőkkel, testvérekkel és tanárokkal, akik meghatódva figyelték a gyerekek előadását.
A műsor középpontjában a szeretet és az összetartozás állt, amelyet egy különleges történet segítségével meséltek el. Az előadás két angyallal indult, akik az álom angyalt hívták segítségül, hogy egy család szívébe még több fényt és reményt hozzanak.
A történet szerint a család karácsony estéjén békésen elalszik, és álmukban egy szegény család életébe csöppennek. Ebben a családban az édesanya súlyosan megbetegedett, és gyermekei kétségbeesetten keresik a megoldást. Úgy döntenek, hogy elindulnak a gyógyszertárba, hogy csodát vásároljanak. Útjuk során találkoznak egy gazdag orvossal, aki meghatódva hallgatja történetüket. Az orvos nemcsak gyógyszereket, hanem szeretetet és gondoskodást is ad a családnak. Az anya végül meggyógyul, és a család együtt ünnepelheti a karácsonyt.
A megható történet végén a gyerekek egy hatalmas fenyőfa alakzatot formáltak a színpadon és együtt szavalták Tóthárpád Ferenc: Ugye, hallod szavam?… című versét. Minden gyertya fellobbant a kezükben, a terem fényárban úszott, a jelenlévők szívét átjárta a karácsony melege.
A műsor végén a közönség hosszan tartó tapssal köszönte meg a tanulók munkáját és a tanító nénijük áldozatos felkészítését.
A 3. e. osztály karácsonyi előadása idén is emlékezetes pillanatokat szerzett mindenkinek, és méltóképpen zárta az iskola ünnepi eseményeit. Ez a karácsony valóban a szeretetről és a csodák erejéről szólt.

Bánné Eszes Katalin

– Szavaltak a Szabadság téri és a Kossuth utcai telephely tanulói –

December nem csak a Mikulás nap és a karácsony jegyében zajlott a két telephelyen, hanem az összevont szavalóverseny megrendezése is tovább emelte az iskolai élet ünnepi hangulatát.

A felsős magyar irdalom tanárok – Csillóné Gaál Zsuzsanna, Kertesiné Bátai Erika és Kröpfl Zsuzsa Nóra – szervezésében december 11-én került sor a versenyre, külön az alsós és külön a felsős szavalók számára. A két külön verseny egyszerre zajlott két külön tanteremben, természetesen két külön zsűri bizottsággal, a helyezéseket pedig bizottságonként két kategóriában osztották ki.

Az ünnepélyes, mégis pörgős, egyben izgulós versenyben számos élvezetes, komolyan megtanult szavalatot hallhattunk, azonban a másfél órás együttlét értékét nem csak egy-egy kimagasló – helyezést nyerő – vers elhangzása adta, hanem az egymásnak szurkoló hangulat és egymást bátorító tanulókkal tele tantermek is. Kiállni mások elé és szavalni – ehhez bátorság kell, még akkor is, ha alapos felkészülés előzte meg a kiállást. Mindegyik versenyző legyőzte az esetleges izgulását és félelmét, kiállt a többiek és a zsűri elé és megmutatta, amit tud – ez önmagában valódi teljesítmény, ami hosszú távon is hasznos tapasztalat marad.

Akik pedig „csak” mint hallgatók voltak jelen – osztályfőnökök, vendégek, szülők, kollégák – azok a jó hangulat és jól szereplő versenyzők mellett még egy pluszt is kaptak: sok-sok Petőfi Sándor és Arany János verset. Hiszen az idei szavalóverseny egyetlen kikötése az volt, hogy legyen ez az alkalom tisztelgés a két költőóriás előtt! A két tiszteletreméltó nagyságot hozzuk magunk közé, tegyük őket személyes ismerősünkké, merüljünk el alaposan a gondolatvilágukban azzal, hogy most csak őket hallgatjuk. Ez bizonyára nekik is tetszene, hiszen azért írták a verseket, hogy olvassuk, hallgassuk azokat.

Helyezések:

1.és 2. osztály:

1. Venczel Benedek 2.c (P.S.: Líliom Peti)
2. Weisz Bendegúz 2.c (P.S.: Pató Pál úr)
3. Gémesi Olívia 2.c (P.S.: Anyám tyúkja)

3.és 4. osztály:

1. Pásztor Nimród 4.c (P.S.: Szeget szeggel)
2. Toller Zsófia 4.c (P.S.: Arany Lacinak)
3. Szrapkó Kinga  4.c (P.S.: A Tisza)

5. osztály:

1. Erdei Gábor 5.b (P.S.: Szeget szeggel)
2. Varga Izabella 5.a (P.S.: Falu végén kurta kocsma)
3. Palkó Ádám 5.b (P.S.: Ezrivel terem a fán a meggy)

6., 7., 8. osztály:

1. Varga Ramóna 8.a (P.S.: A király és a hóhér)
2. (megosztott) Béres Bálint 6.e (P.S.: Pató Pál úr) és Bukovinszki Levente 6.a (P.S.: Dicsőséges nagyurak)
3. Stróbel Regina 6.c (A.J.: Walesi bárdok)

Gratulálunk minden helyezettnek és felkészítő tanáraiknak, valamint minden résztvevőnek!

A zsűri tagjai voltak:

Bobák Melinda, Járai Beatrix, Kertesiné Bátai Erika

Csányiné Babicz Annamária, Fenesi Ferenc Sándorné, Fehér Zsuzsanna