A falakat szépíteni kell Falakra praktikussági okokból szükségünk van. Kell, hogy ne menjen át a labda, kell, hogy a szomszéd kutyája ne jöjjön át, fontos, hogy tudjuk, mettől meddig ér a portánk, néha zajt, néha szelet fog meg, és még számtalan okot sorolhatnék, amiért kerítésekre és falakra szükségünk van. A Gubányi Károly Általános Iskola udvarát is kerítés és egy hosszú betonfal övezi. Kell, mert vigyáz gyermekeinkre, akik szünetekben és délutánonként az udvaron játszanak. Hosszú évek óta egy sivár, szürke, megszokott, mondhatni unalmas betonfalat láthattak a gyerekek nap, mint nap az iskolában. Oly sokszor terveztük, hogy ezen az állapoton milyen jó lenne változtatni! Aztán egyszer csak, mint egy varázsütésre, május első napjaiban valami történt. Eltűnt a szürkeség, helyébe csodás színek, kedves figurák, maga a vidámság lépett. A terv valósággá vált, az udvar más lett. Az úton, mely ennek a derűs látványnak a megvalósulásához vezetett, nagyon sok segítőkész ember tartott velünk. Tovább olvasás…
Napközi és néphagyományok A napközi az iskolai nevelés során fontos szerepet vállal fel a hagyományőrzés területén. Az idei néphagyományokon alapuló jeles napok megünneplését Nagy Melinda napközis kollégánk fogta össze és írt belőle rövid beszámolót: Tavasz: A húsvéti időszak idején a gyerekeket érdekes programba, előkészületbe vontuk be. Olyan népszokás, hagyomány is él a húsvéthoz kapcsolódóan, amely a nem vallásos családokban is fontos szertartássá teszi az ünnepre való felkészülést … Napköziseink, Tovább olvasás…
Bűvösvölgyi kirándulás a Gubányiban A Gubányi Károly Általános Iskola 7.évfolyamos tanulói március 21-én egész napos foglalkozáson vettünk részt a Bűvösvölgyi Médiaértés-Oktató Központjában, Budapesten. A sikeres pályázat eredményeként ingyenesen lehettünk ott. Az egyik stúdióban megszerkeszthettük saját magazinunkat, megtanulhattuk, mi az a hírérték. A következő másfél órában nagyon gyorsan teltek a percek, ugyanis elkészíthettük a „Pilis Rádió” reggeli műsorát. Míg az egyikünk műsorvezető volt, a másik időjárást jelenthetett. A szövegek összeállítását önállóan végeztük, majd a professzionális eszközök segítségével rögzítettük. Ezeket visszahallgathatjuk, összehasonlíthatjuk az osztályfőnöki és informatika órákon.Az internetes foglalkozáson stratégiajátékok, kvízek mutatták meg, hogyan használjuk biztonságosan a világhálót, illetve az okoseszközöket anélkül, hogy személyes adatainkat meggondolatlanul kiszolgáltathatnánk. Tovább olvasás…